Bukti Fisik Akreditasi SD Standar Isi Instrumen Nomor 2 Lengkap Semua File

Masih berjumpa dengan admin di https://bukti-fisik-akreditasi.blogspot.com/ yang masih menyediakan Instrumen, Perangkat dan Bukti Fisik / Dokumen Pendukung Pelaksanaan Akreditasi di Sekolah baik PAUD, RA, TK, SD, SMP, SMA, dan SMK untuk 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) yakni Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar PTK, Standar Sarana Prasarana, Standar Pembiayaan, Standar Pengelolaan dan Standar Penilaian dari BAN-SM Format Word (Docx) dan PDF.

Namun untuk Kali ini kami bagikan untuk jenjang SD, dimana secara keseluruhan file yang kami bagikan bisa menjawab Instrumen Akreditasi Nomor 2 Untuk Standar Isi dalam Format Microsoft Office Word. Jika memang tidak ada perubahan dalam Instrumen yang dibagikan BAN-SM maka ini bisa digunakan kembali untuk Bapak dan Ibu yang akan melaksanakan Akreditasi baik itu tahun 2018, 2019, 2020 dan seterusnya.

Download Bukti Fisik Akreditasi SD Standar Isi :

• 2_BERITA ACARA PENYUSUNAN KURIKULUM .docx
• 2. PANDUAN PENYUSUNAN KTSP-BSNP.doc

Itulah kiranya Bukti Fisik untuk Akreditasi dari Instrumen Nomor 2 Standar Isi yang bisa kami bagikan. Semoga bermanfaat.

UPDATE !!

Sesuai dengan Penjabaran yang tertera di Aplikasi Online SISPENA BAN-SM

Rumusan kompetensi sikap sosial, yaitu menghayati dan mengamalkan perilaku: (a) jujur; (b) disiplin; (c) santun; (d) percaya diri; (e) peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai); (f) bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional yang dapat dicapai melalui pembelajaran langsung dan tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah/madrasah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi siswa.

Perangkat pembelajaran terdiri atas:

• Program tahunan dan program
• Silabus
• RPP
• Buku guru dan buku siswa.
• Alat evaluasi dan buku nilai (Sikap sosial siswa diamati dan dicatat guru kelas dan guru mata pelajaran).

Dibuktikan dengan:

1. Dokumen:
   1. Perangkat pembelajaran yang disusun guru sesuai dengan tingkat kompetensi pada kompetensi sikap sosial di SD/M
   2. Hasil kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di KKG tentang kompetensi sikap sosial/atau penguatan pendidikan karakter siswa.
   3. Rancangan dan hasil penilaian sikap sosial, berupa jurnal penilaian, dokumen observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman.
   4. Program dan hasil kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan Krida, misalnya: Kepramukaan, Palang Merah Remaja (PMR), Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra), dan lainnya. Latihan olah-bakat latihan olah-minat, misalnya: pengembangan bakat olahraga, seni dan budaya dan lain-lain.
2. Wawancara dengan guru kelas/mata pelajaran tentang perangkat pembelajaran guru yang memuat tentang pelaksanaan kompetensi sikap sosial.